inderen ontwikkelen zich van nature. Ze zijn nieuwsgierig en willen steeds iets nieuws leren.
Ontwikkeling v/h kind Als de ontwikkeling wat minder vanzelfsprekend verloopt, bieden we hulp. Wie moeite heeft met een bepaald onderdeel krijgt extra hulp en oefenstof. Wie goed kan leren krijgt verrijkingsstof. De vakken taal, lezen en rekenen vormen de kern van ons onderwijs. Het zijn de basisvaardigheden.
Leerlingvolgsysteem Alle leerlingen worden in hun ontwikkeling gevolgd d.m.v. een . Wij gebruiken hiervoor verschillende toetsen en observatiesystemen die we vergelijken met landelijke uitslagen.
U kunt het vergelijken met het onderzoek van de arts van het consultatiebureau, die kijkt naar lengte en gewicht en of dit gemiddeld en normaal is
voor die leeftijd.
De resultaten worden door het team besproken tijdens signalerings- en leerlingbesprekingen. In signaleringsbesprekingen zie je welke leerlingen uitvallen; in leerlingbesprekingen beslis je wat je met die kinderen gaat doen.
Extra aandacht & hulp Zo’n 1 op de 5 kinderen heeft tijdens de basisschoolperiode kortere of langere tijd extra
De onderwijs begeleidings dienst Wanneer deze extra inzet onvoldoende effect heeft, wordt de hulp van de (OBD) ingeroepen. Ouders moeten hiervoor wel eerst toestemming geven.
De OBD neemt een uitgebreide test af en aan de hand van de uitslag van de test wordt dan besproken wat de mogelijkheden binnen onze school zijn.
Alle groepen hebben 3 ochtenden per week extra hulp van leerkrachten, die hiervoor zijn vrijgesteld.
aandacht nodig. Deze hulp wordt geboden door de eigen leerkracht of indien dat niet voldoende is, wordt een leerkracht uit het speciaal onderwijs () ingeschakeld. Hij biedt de leerlingen meer gespecialiseerde hulp aan.
Het kan zijn dat een kind voor een bepaald vak met een aangepast programma gaat werken op zijn eigen niveau.
