Jaarkalender
Contact & route| OBS Meander ... zorg op maat |
| donderdag, 29 januari 2009 21:31 | |||
|
Kinderen ontwikkelen zich van nature. Ze zijn nieuwsgierig en willen steeds iets nieuws leren. Als de ontwikkeling wat minder vanzelfsprekend verloopt, bieden we hulp. Wie moeite heeft met een bepaald onderdeel krijgt extra hulp en oefenstof. Wie goed kan leren krijgt verrijkingsstof. De vakken taal, lezen en rekenen vormen de kern van ons onderwijs. Het zijn de basisvaardigheden. LeerlingvolgsysteemAlle leerlingen worden in hun ontwikkeling gevolgd d.m.v. een leerlingvolgsysteem. Wij gebruiken hiervoor verschillende toetsen en observatiesystemen die we vergelijken met landelijke uitslagen.U kunt het vergelijken met het onderzoek van de arts van het consultatiebureau, die kijkt naar lengte en gewicht en of dit gemiddeld en normaal is voor die leeftijd. De resultaten worden door het team besproken tijdens signalerings- en leerlingbesprekingen. In signaleringsbesprekingen zie je welke leerlingen uitvallen; in leerlingbesprekingen beslis je wat je met die kinderen gaat doen. Extra aandacht & hulp Zo’n 1 op de 5 kinderen heeft tijdens de basisschool periode kortere of langere tijd extra aandacht nodig. Deze hulp wordt geboden door de eigen leerkracht. Indien dat niet voldoende is, wordt de remedial teacher ingeschakeld. De remedial teacher biedt de leerlingen meer gespecialiseerde hulp aan.
De onderwijs begeleidings dienstWanneer deze extra inzet onvoldoende effect heeft, wordt de hulp van de Onderwijs Begeleidings Dienst (OBD) ingeroepen. Ouders moeten hiervoor wel eerst toestemming geven.De OBD neemt een uitgebreide test af en aan de hand van de uitslag van de test wordt dan besproken wat de mogelijkheden binnen onze school zijn.Het kan zijn dat een kind voor een bepaald vak met een aangepast programma gaat werken op zijn eigen niveau. Remedial TeachingAlle groepen hebben 3 ochtenden per week extra hulp van leerkrachten, die hiervoor zijn vrijgesteld.
|