|
Hoe werkt het in de praktijk ? |
|
Vrijwel elke ochtend en vaak ook in de middag wordt er in de klassen zelfstandig gewerkt.
Klok kijk systeem
In groep 1 en 2 weten de kinderen dat ze gedurende een afgesproken tijd de leerkracht niet mogen storen, d.m.v. een zelf ontwikkeld klok-kijk-systeem voor kleuters. Die tijd is per keer hooguit 10 à 15 minuten. Ze zijn dan allemaal bezig met een eigen werkje en kunnen hulp vragen aan elkaar, maar niet aan de leerkracht.
Observeren & begeleiden
De leerkracht heeft dan alle tijd om te observeren, mee te spelen in een van de hoeken, een of meerdere kinderen te begeleiden of om een activiteit aan te bieden aan een groepje kinderen.
Zelfstandige opdracht
Vanaf groep 3 geeft de leerkracht de leerlingen eerst een duidelijke instructie. “Wat gaan we doen vandaag?” Samen met de leerlingen wordt eerst de lesstof en de eventuele moeilijkheden die de kinderen tegen kunnen komen besproken.
De opdrachten staan allemaal op het bord vermeld, dus als de leerling klaar is met een onderdeel, kan hij op het bord lezen wat hij nog meer moet doen. Als alle zaken zijn besproken kunnen de leerlingen beginnen. Ze kennen allemaal de regels die gelden tijdens het zelfstandig werken.
|